今日上午9時(shí),2018年湖北省高校“生態(tài)園林式學(xué)校”授牌儀式如期舉行,武漢大學(xué)等七所高校被正式命名“生態(tài)園林式學(xué)校”。
創(chuàng )建“生態(tài)園林式學(xué)校”是2014年由湖北省綠化委員會(huì )、湖北省教育廳、湖北省林業(yè)廳聯(lián)合發(fā)文在全省高校中開(kāi)展的活動(dòng),旨在深入踐行綠色發(fā)展理念,不斷加強校園綠化建設,營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。作為中國最古老的大學(xué)之一,武漢大學(xué)在“中國最美的大學(xué)校園”名譽(yù)之上,又添了一項殊榮。
為踐行綠色發(fā)展觀(guān),營(yíng)造優(yōu)美的教書(shū)育人環(huán)境,打造和諧美麗的綠色校園,過(guò)去多年,武漢大學(xué)做了非常多的努力。而與眾多高校不同的是,武漢大學(xué)借助地理信息技術(shù),用技術(shù)的力量為綠色校園的建設保駕護航。
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武大攜手蒼穹 校園綠化資源全盤(pán)數字化
昨日(12月18日),來(lái)自華中農業(yè)大學(xué)的權威綠植專(zhuān)家與武漢大學(xué)計算機學(xué)院、生命科學(xué)院、測繪學(xué)院等學(xué)院的教授齊聚武漢大學(xué)校園,共同對武漢大學(xué)校園綠化資源數字化建設項目進(jìn)行驗收。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的評審、質(zhì)詢(xún)、討論后,各專(zhuān)家、教授一致同意該項目通過(guò)驗收。該項目的驗收意味著(zhù),武漢大學(xué)校園的綠色資源全盤(pán)數字化、信息化,未來(lái)學(xué)校將借助“綠色數字大腦”,全面管理綠色資源,優(yōu)化校園綠化工作流程,提升校園綠色服務(wù)水平。
項目驗收現場(chǎng)
武漢大學(xué)坐擁珞珈山,環(huán)繞東湖水,地勢蜿蜒起伏,校內四季常青,季季有花。據不完全統計,校園內現有植物種類(lèi)達800多種,早期建筑古典莊重,與周?chē)h(huán)境和諧相處,形成了校園環(huán)境與景觀(guān)配置系統。
然而由于學(xué)校綠化資源內容的專(zhuān)業(yè)性、復雜性、多樣性,盡管早年學(xué)校做過(guò)多次相關(guān)數據的統計分析,但都是基于階段性統計,未進(jìn)行全面的摸查,極易產(chǎn)生漏統、重統,造成統計數據失準。同時(shí),許多能夠反映園林綠化自然屬性和社會(huì )屬性的因子還未納入管理范疇,因此前期已有的工作還不能全面反映學(xué)校園林綠化資源的全貌。
專(zhuān)家、教授認真評審項目
在此背景下,武漢大學(xué)與蒼穹數碼技術(shù)股份有限公司達成合作協(xié)議,共同推進(jìn)校園綠化資源數字化建設項目,即在建立完善的基礎地理信息框架的基礎上,利用先進(jìn)的地理信息技術(shù)幫助學(xué)校全面了解綠色資源家底,實(shí)現綠色資源數字化管理。
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借助GIS技術(shù) 校園綠色資源“了如指掌”
借助地理信息技術(shù),最終能打造怎樣的數字化綠色校園呢?小編專(zhuān)訪(fǎng)了該項目的負責人。
首先,通過(guò)統一的數據庫建設,實(shí)現對學(xué)校基礎空間數據與綠化資源專(zhuān)題數據的集成管理與共享交換;以信息化平臺,實(shí)現對學(xué)校綠化環(huán)境精細化管理與動(dòng)態(tài)監管,同時(shí)為養護人員、管理人員以及社會(huì )公眾提供統計分析和輔助決策的手段。
校園“一張圖”可視化系統
其次,該項目將能促進(jìn)學(xué)校信息資源地廣泛共享和互聯(lián)互通,幫助學(xué)校細化校園綠化資源的統計數據,為學(xué)校制定綠化可持續發(fā)展戰略和調整綠化方針政策提供可靠的科學(xué)依據。此外,該項目按照統一標準整合學(xué)校基礎空間數據和綠化專(zhuān)題數據,增強學(xué)校管理部門(mén)的快速反應能力,促進(jìn)校園綠化資源及養護設備更合理地分配和利用。
門(mén)前三包專(zhuān)題查詢(xún)
截止到目前,該項目已完成武漢大學(xué) 3.76 平方公里1:500 全要素地形圖測繪、學(xué)校指定區域的綠化資源調查、古樹(shù)名木調查、綠化養護設施調查、門(mén)前三包區域調查、數據整編建庫、綠化專(zhuān)題圖制作、綠化資源基礎平臺、應用系統、系統硬件設備的安裝調試、軟件的部署及相關(guān)附屬工作。
綠化日常養護管理系統
在此基礎上,學(xué)校后勤保障部門(mén)基于武漢大學(xué)校園內網(wǎng),可依托項目提供的在線(xiàn)服務(wù)窗口、校園“一張圖”可視化系統、綠化日常養護管理系統、校園綠化日常養護管理移動(dòng)端、智慧武大校園綠化大數據分析平臺,已擴展了武漢大學(xué)游覽平臺及武漢大學(xué)游覽平臺微信公眾號的服務(wù)功能,為公眾提供了更便捷的服務(wù)。
校園綠化日常養護管理移動(dòng)端
除此以外,項目各系統平臺生產(chǎn)的基礎地理信息數據,能為武漢大學(xué)信息中心、發(fā)展規劃與學(xué)科建設辦公室、檔案部等部門(mén),提供范圍更廣、現勢性更強的地理信息數據支撐。
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兩大特色功能 助力管好又玩好武大
該項目主要有兩大特色功能,包括智慧武大綠化大數據分析系統和武漢大學(xué)游覽平臺。
智慧武大綠化大數據分析系統
智慧武大綠化大數據分析系統主要功能包括綠化指標分析、植物養護分析、校園清掃分析、門(mén)前三包分析、植物種類(lèi)及數量分析等。
智慧武大綠化大數據分析系統
這些系統功能,能輔助管理人員快速了解學(xué)校綠化資源空間分布、綠化資源總覽,以及相關(guān)統計分析。同時(shí),能顯示管理人員所關(guān)注的領(lǐng)域,并以簡(jiǎn)單明了的圖文形式,展示分析結果和異常預警,輔助系統用戶(hù)決策、指導綠植的養護管理任務(wù)。
植物種類(lèi)及數量分析
武漢大學(xué)游覽平臺
而武漢大學(xué)游覽平臺則包括PC端和移動(dòng)端。PC端主要為游客提供各種游覽服務(wù),包括武漢大學(xué)2.3平方公里內植物科普介紹(圖譜、分類(lèi)、拉丁名等)、武漢大學(xué)人文旅游路線(xiàn)及景點(diǎn)介紹,更能提供“武漢大學(xué)人文趣談板塊”,供游客閱覽。
武漢大學(xué)游覽平臺(PC端)
PC端的后臺管理,提供包括觀(guān)賞路線(xiàn)、落英繽紛、美文趣談、植物百科、互動(dòng)留言等編輯功能,方便后臺管理人員發(fā)布武漢大學(xué)各類(lèi)宣傳信息,包括人文風(fēng)光、旅游、植物科普、櫻花季和梅花季旅游管理辦法及活動(dòng)詳情等。讓游客不錯過(guò)任何一個(gè)有風(fēng)景、有故事的細節。
在武漢大學(xué)游覽平臺移動(dòng)端同樣是為游客提供各種游覽服務(wù),不僅能實(shí)現在PC端的功能,另外還支持內容投稿和互動(dòng)留言。也就是說(shuō),游客在游覽武漢大學(xué)時(shí)候,只要點(diǎn)開(kāi)手機,就能輕松get到所有的便捷服務(wù),還能在互動(dòng)圈留下你的文字,結交到志同道合的驢友。
武漢大學(xué)游覽平臺(移動(dòng)端)
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后記
黨的十九大報告提出,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”,但正如托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書(shū)中說(shuō)到的,“單單引進(jìn)技術(shù),是遠遠不夠的!”托馬斯·弗里德曼認為,只有當新技術(shù)與新的做事情的方式方法結合起來(lái)的時(shí)候,生產(chǎn)力方面的巨大收益才會(huì )來(lái)臨。
建設教育強國也是一樣。武漢大學(xué)將自身特色與GIS技術(shù)緊密結合,做全局思考、系統思考和科學(xué)設計,在建設生態(tài)園林式校園的過(guò)程中,走出了一條創(chuàng )新之路。
期待新時(shí)代背景下,地理信息技術(shù)的發(fā)展能帶來(lái)新的智慧校園的改變,能讓每位老師和學(xué)生成為真正的受益者。