2020年第二批蒼穹數碼教育部產(chǎn)學(xué)合作項目申報指南
蒼穹數碼技術(shù)股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“蒼穹數碼”）是一家集平臺開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)于一體的科技創(chuàng )新型企業(yè)，也是業(yè)內少有打通地理信息全產(chǎn)業(yè)鏈的平臺級產(chǎn)品與技術(shù)提供商。
蒼穹數碼歷來(lái)注重校企合作及人才培養，自2001年成立以來(lái)，已經(jīng)和國內多所高校達成了校企合作關(guān)系，為全面推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研深度融合，更好地培養優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才做出貢獻。
目前，蒼穹數碼已經(jīng)成功入選教育部高教司2020第一批“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項目，并收到來(lái)自全國各地多所高校的合作意向。為了深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，蒼穹數碼將開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步推進(jìn)校企合作項目，在確保高效完成2020年第一批“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項目的基礎上，積極探索并拓展更多的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。
2020年第二批，蒼穹數碼擬在“國產(chǎn)化GIS操作實(shí)踐”、“新一代三維GIS技術(shù)”、“基于GIS的新時(shí)期測繪技術(shù)”、“基于GIS的國土空間規劃應用”、“基于GIS的智慧城市應用”等方向，與高校緊密合作，支持高校人才培養改革。
一、建設目標
在教育部指導下，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，包含新工科建設項目、教學(xué)內容和課程體系改革項目、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目三大類(lèi)。
結合蒼穹數碼在GIS領(lǐng)域雄厚的技術(shù)積累和豐富的項目支撐，聯(lián)合全國高等院校開(kāi)展新工科專(zhuān)業(yè)建設。為高校提供教學(xué)內容和課程體系改革項目圍繞當前GIS產(chǎn)業(yè)的熱點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，包含新一代三維GIS技術(shù)、新時(shí)期測繪GIS技術(shù)、新基建應用領(lǐng)域、國土空間規劃應用領(lǐng)域、智慧城市應用領(lǐng)域等，深入教學(xué)內容和課程體系改革交流合作，建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案。提供專(zhuān)業(yè)GIS平臺和相關(guān)資料（文檔、視頻、數據、案例等等），在高校聯(lián)合建設實(shí)驗室、實(shí)踐教學(xué)基地等，進(jìn)一步提升實(shí)踐教學(xué)水平，并提供學(xué)生實(shí)習實(shí)訓崗位，培養高質(zhì)量GIS人才。建設成果將向社會(huì )開(kāi)放，為其他高校參考借鑒用于教學(xué)和人才培養。
二、項目?jì)热?/span>
1、新工科建設項目?jì)热?/strong>
擬設立5個(gè)項目。結合蒼穹數碼四大技術(shù)研發(fā)中心（北京、武漢、鄭州、合肥）的優(yōu)勢，聯(lián)合全國高等院校開(kāi)展新工科專(zhuān)業(yè)建設。重點(diǎn)包括“三維GIS”、“測繪GIS”、“規劃GIS”、“大數據GIS”、“智能化GIS”等，研究在新時(shí)期下新型GIS技術(shù)的創(chuàng )新應用，加快新工科特色專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
校企雙方以企業(yè)用人需求為出發(fā)點(diǎn)，結合學(xué)校教學(xué)需求，共同探討新工科專(zhuān)業(yè)課程體系設計、人才培養模式，深入開(kāi)展多樣化探索實(shí)踐，形成可推廣的建設改革成果。
2、教學(xué)內容和課程體系改革項目?jì)热?/strong>
擬設立15個(gè)項目。將在“國產(chǎn)化GIS操作實(shí)踐”、“新一代三維GIS技術(shù)”、“基于GIS的新時(shí)期測繪技術(shù)”、“基于GIS的國土空間規劃應用”、“基于GIS的智慧城市應用”等方向，推動(dòng)大學(xué)生GIS專(zhuān)業(yè)能力培養的課程建設項目和教改項目；開(kāi)展推動(dòng)與普及GIS課程教學(xué)的實(shí)踐性，設立專(zhuān)項和基礎教改項目。
在校企合作培養GIS專(zhuān)業(yè)人才的過(guò)程中，雙方共同制定教學(xué)內容和課程體系改革方案，以蒼穹地理信息平臺（KQGIS）為基礎，采用專(zhuān)業(yè)共建、課程嵌入、應用指導等模式，開(kāi)展課程建設和教改。由蒼穹數碼提供經(jīng)費、技術(shù)、平臺等，高校提供場(chǎng)地、設施等，雙方共同打造課程、教材、教學(xué)案例等。將最新的GIS產(chǎn)品和技術(shù)引入教學(xué)過(guò)程，推動(dòng)高校更新教學(xué)內容、完善課程體系，建設適應GIS行業(yè)發(fā)展需要、可共享的資源并推廣應用。
（1）示范課程建設
面向與地理信息系統相關(guān)的，包括計算機、地質(zhì)學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境、城鄉規劃、測繪工程、土地資源管理、地圖設計與編制、地圖分析與應用、區域分析與區域規劃等專(zhuān)業(yè)。設立示范課程項目5項。擬支持的方向包括以下幾個(gè)方面：
“國產(chǎn)化GIS操作實(shí)踐”，基于蒼穹數碼提供的KQGIS基礎平臺，掌握桌面GIS、三維GIS、服務(wù)GIS等產(chǎn)品的使用方法，完成涵蓋GIS數據采集、編輯、處理、管理、查詢(xún)、分析等基本操作教學(xué)，以及建筑選址、道路規劃、應急指揮等綜合實(shí)驗教學(xué)；
“新一代三維GIS技術(shù)”，基于蒼穹數碼提供的KQGIS基礎平臺，學(xué)習地形三維模型、手工精細建模、傾斜攝影模型、BIM模型等數據的處理、管理、可視化與分析，了解VR（虛擬現實(shí)）、AR（增強現實(shí)）與三維GIS的結合應用，掌握最新的基于WebGL技術(shù)的在線(xiàn)輕量級三維應用開(kāi)發(fā)；
“基于GIS的新時(shí)期測繪技術(shù)”，基于蒼穹數碼提供的KQGIS基礎平臺，學(xué)習和掌握新時(shí)期在測繪領(lǐng)域運用GIS實(shí)現數據采集、數據轉換與處理、數據精細測量、空間系統分析、立體式輸出、虛擬現實(shí)應急應用、測繪應急數據快速處理等；
“基于GIS的國土空間規劃應用”，以蒼穹數碼提供的KQGIS基礎平臺為基礎，結合公司在國土空間規劃領(lǐng)域的實(shí)際項目案例，從落實(shí)數據基底、輔助規劃編制、實(shí)施監督管理、貫穿審批應用、升維服務(wù)理念五個(gè)方面展開(kāi)，深入了解如何構建“可感知、能學(xué)習、善治理、自適應”的智慧規劃。
“基于GIS的智慧城市應用”，以蒼穹數碼提供的KQGIS基礎平臺為基礎，結合公司在智慧城建領(lǐng)域的實(shí)際項目案例，包括智慧城市大腦、智慧社區、智慧校園、智慧管線(xiàn)、智慧園區等等，了解當前智慧城市建設中的新技術(shù)和發(fā)展趨勢。
（2）教學(xué)方式方法改革建設
面向與地理信息系統相關(guān)的，包括計算機、地質(zhì)學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境、城鄉規劃、測繪工程、土地資源管理、地圖設計與編制、地圖分析與應用、區域分析與區域規劃等專(zhuān)業(yè)，設立教改項目10項。支持教學(xué)方式方法創(chuàng )新與改革，分享教學(xué)改革經(jīng)驗和實(shí)踐做法。蒼穹數碼會(huì )定期組織合作高校教師開(kāi)展技術(shù)培訓、經(jīng)驗分享、項目研究等工作，提升教師的工程實(shí)踐能力和教學(xué)水平。擬支持的方向同上。
3、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目?jì)热?/strong>
擬設立60個(gè)項目。將在“國產(chǎn)化GIS操作實(shí)踐”、“新一代三維GIS技術(shù)”、“基于GIS的新時(shí)期測繪技術(shù)”、“基于GIS的國土空間規劃應用”、“基于GIS的智慧城市應用”等方向，與高校一起建設聯(lián)合實(shí)驗室和聯(lián)合實(shí)踐基地。由蒼穹數碼提供技術(shù)、平臺、師資等，高校提供場(chǎng)地、設施等，依托KQGIS平臺資源，在實(shí)踐教學(xué)、課程設計、畢業(yè)設計、創(chuàng )新訓練、競賽培訓等方面使用，達到改善教學(xué)、實(shí)訓、創(chuàng )新培養效果。同時(shí)，蒼穹數碼還將為合作院校畢業(yè)年度優(yōu)秀學(xué)生提供為期半年至一年的實(shí)習崗位，實(shí)現產(chǎn)學(xué)融合，提升學(xué)生的項目實(shí)踐能力，培育優(yōu)秀人才，提高就業(yè)的能力。
（1）聯(lián)合實(shí)踐基地建設
主要圍繞“國產(chǎn)化GIS操作實(shí)踐”、“基于GIS的國土空間規劃應用”、“基于GIS的智慧城市應用”等方向開(kāi)展，蒼穹數碼將根據相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐中所需的真實(shí)環(huán)境，與高校聯(lián)合打造實(shí)踐基地，由企業(yè)提供適合實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)資源和具有豐富工作經(jīng)驗的指導員，以提升實(shí)踐教學(xué)水平；蒼穹數碼還將為合作院校畢業(yè)年度優(yōu)秀學(xué)生提供為期半年至一年的實(shí)習崗位，并在實(shí)習期結束后，為表現優(yōu)異者進(jìn)行轉正。校企雙方將共同制定實(shí)習實(shí)訓管理制度，加強實(shí)習實(shí)訓過(guò)程管理，以提高實(shí)習實(shí)訓效果和質(zhì)量。
（2）聯(lián)合實(shí)驗室建設
主要圍繞“國產(chǎn)化GIS操作實(shí)踐”、“新一代三維GIS技術(shù)”、“基于GIS的新時(shí)期測繪技術(shù)”等方向開(kāi)展，面向開(kāi)設或計劃開(kāi)設與移動(dòng)通信、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等相關(guān)專(zhuān)業(yè)新建實(shí)驗室合作院校。由蒼穹數碼提供建設方案、軟硬件指標和設施配套標準，與院校共建GIS先進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品研究實(shí)驗室。
三、申報條件
1、新工科建設項目申報條件
（1）主要面向地理信息系統專(zhuān)業(yè)和相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
（2）項目申請人為二級學(xué)院負責人或工科專(zhuān)業(yè)主要負責人。
（3）項目申請方支持新工科教學(xué)模式、教學(xué)內容改革與創(chuàng )新，大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作、平臺共建，有專(zhuān)門(mén)負責人與企業(yè)對接。
（4）原則上申請新工科建設的各院校應以院校現有專(zhuān)業(yè)課程為基礎；未開(kāi)設及即將開(kāi)設的課程，視具體情況，雙方共同修訂教學(xué)計劃、課程體系及人才培養方案。
（5）開(kāi)展的合作需具有連續性，每專(zhuān)業(yè)方向合作至少兩屆，每屆申報的學(xué)生不少于30人。專(zhuān)業(yè)共建原則上每學(xué)期至少開(kāi)課1次，學(xué)時(shí)安排不少于36學(xué)時(shí)。在同等條件下，將優(yōu)先考慮受益面大的課程申報。
（6）項目申請方應提供新工科人才培養所需的必要條件，原則上以不少于30個(gè)學(xué)生教學(xué)使用，包括教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設備、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境等，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)訓的需要。
2、教學(xué)內容和課程體系改革項目申報條件
（1）主要面向地理信息系統專(zhuān)業(yè)和相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
（2）項目申請人為二級學(xué)院負責人或工科專(zhuān)業(yè)主要負責人。
（3）示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學(xué)案例兩部分，形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎，要求該課程至少已開(kāi)設2年以上。不接受之前沒(méi)有開(kāi)課基礎的課程申報；申報課程學(xué)時(shí)安排應不少于36學(xué)時(shí)，平均每年開(kāi)課次數不少于1次。同等條件下，優(yōu)先考慮受益面大的課程申報。
（4）教學(xué)方式方法改革建設項目。之前在相應課程建設和教學(xué)方面已經(jīng)積累3年或以上經(jīng)驗。請選擇具體課程方向，專(zhuān)注于某門(mén)課程、課程群或者專(zhuān)業(yè)，形成有參考和實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)改革方案。請具體明確該教學(xué)方案將是可公開(kāi)、可共享的。同樣地，教改方案需要包含完整的開(kāi)發(fā)資料，不僅限于發(fā)表教改論文。
（5）企業(yè)提供師資及課程資源，高校負責實(shí)施組織課程體系改革、提供場(chǎng)地和設施。校企雙方協(xié)商解決課程改革費用，原則上企業(yè)負責組織課改專(zhuān)家教師及教學(xué)費用，學(xué)校負責師資差旅費用。
（6）校企雙方協(xié)商制定教學(xué)內容和課程改革方案，達成一致意見(jiàn)，方可生效。
3、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目申報條件
（1）主要面向地理信息系統專(zhuān)業(yè)和相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
（2）項目申請人為二級學(xué)院負責人或工科專(zhuān)業(yè)主要負責人。
（3）優(yōu)先考慮愿意進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新且辦學(xué)特色鮮明的全日制本科院校，且適用學(xué)生群體需為大三、大四本科生。
（4）實(shí)踐條件及實(shí)踐基地建設過(guò)程中校企雙方協(xié)商解決實(shí)踐過(guò)程費用。原則上，企業(yè)負責組織實(shí)踐專(zhuān)家教師及教學(xué)費用，學(xué)校負責師資差旅費用。
（5）校企雙方共同制定有關(guān)管理制度，共同加強學(xué)生實(shí)訓實(shí)習過(guò)程管理，確保實(shí)訓實(shí)習效果和質(zhì)量。
（6）校企雙方協(xié)商制定實(shí)踐基地建設和實(shí)施方案，達成一致意見(jiàn)，方可生效。
四、建設要求
1、新工科建設項目建設要求
立項新工科建設項目須完成以下任務(wù)：
（1）需提供各方向的新工科建設項目詳細方案。
（2）滿(mǎn)足項目建設過(guò)程中所需的各種軟硬件、人才、技術(shù)及場(chǎng)地等資源。
（3）關(guān)于專(zhuān)業(yè)建設、人才培養和教學(xué)計劃等，校企雙方需達成一致。
（4）所有數字資源，包括各種文檔、圖片、音頻、視頻資料妥善保管，雙方共享。
2、教學(xué)內容和課程體系改革項目建設要求
立項教學(xué)內容和課程體系改革項目須完成以下任務(wù)：
（1）所有數字資源，包括各種文檔、圖片、音頻、視頻資料妥善保管，雙方共享。
（2）教改方案或執行報告，可以以論文形式呈現。
（3）若有源代碼，請給出源代碼文件。
（4）立項示范課程建設項目還需須完成以下任務(wù)：
課程大綱，包括具體的課程時(shí)間分配、章節、實(shí)驗、習題等內容描述；
教師授課教案，每章節均提供PPT課件。必要時(shí)需提供課程相關(guān)的參考資料；
典型教學(xué)案例，圍繞課程教學(xué)內容，開(kāi)發(fā)2個(gè)典型教學(xué)案例；
（5）項目支持的所有課程資源均要求在學(xué)校自己網(wǎng)站上進(jìn)行共享并保持更新，也可給其他學(xué)校免費使用，促進(jìn)教學(xué)資源共享。
3、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目建設要求
（1）需提供實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目詳細方案。
（2）滿(mǎn)足項目建設過(guò)程中所需的各種軟硬件、人才、技術(shù)及場(chǎng)地等資源。
（3）所有數字資源，包括各種文檔、圖片、音頻、視頻資料妥善保管，雙方共享。
（4）蒼穹數碼與申報學(xué)院共同完成對學(xué)生的相關(guān)管理制度，確保學(xué)生按時(shí)保質(zhì)完成實(shí)訓項目。
（5）在項目開(kāi)展的一年期內，保持雙向溝通和交流，促進(jìn)聯(lián)合實(shí)踐基地建設項目的順利進(jìn)行。在項目結束之際，蒼穹數碼將對聯(lián)合實(shí)踐基地建設項目的成果進(jìn)行驗收。
五、支持辦法
擬支持5項新工科建設項目、15項教學(xué)內容和課程體系改革項目、60項實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目。
1、經(jīng)費：蒼穹數碼擬資助入選的新工科建設項目，每個(gè)5萬(wàn)元人民幣經(jīng)費支持；入選的教學(xué)內容和課程體系改革項目，每個(gè)5萬(wàn)元人民幣經(jīng)費支持。
2、蒼穹數碼將為立項項目提供必要的支持。在項目開(kāi)展期間，保持雙向溝通和交流，促進(jìn)建設項目的順利進(jìn)行。
3、蒼穹數碼提供人員及技術(shù)支持，幫助合作高校完善人才培養體系、專(zhuān)業(yè)課程體系、實(shí)訓體系、教材體系、項目案例和課件研發(fā)體系、考核體系、教學(xué)資源庫的建設等。
4、蒼穹數碼將根據項目實(shí)際需求提供價(jià)值140萬(wàn)元的蒼穹地理信息平臺（KQGIS），包含桌面GIS、三維GIS、服務(wù)GIS等產(chǎn)品和二次開(kāi)發(fā)包，同時(shí)面免費提供配套的使用手冊、教學(xué)視頻、學(xué)習數據等資源。
5、在項目結束之際，進(jìn)行項目評審。目的是對項目進(jìn)行總結，鞏固建設成果，并為公開(kāi)共享建設成果給所有學(xué)校做準備。
六、申請辦法
1.申報者應在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用戶(hù)，填寫(xiě)申報相關(guān)信息，并下載《2020年蒼穹數碼公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書(shū)》進(jìn)行填寫(xiě)。
2. 項目申報人須在平臺項目申報截止時(shí)間前將加蓋高校校級主管部門(mén)公章的申請書(shū)形成PDF格式電子文檔（無(wú)需提供紙質(zhì)文檔）上傳至平臺，同時(shí)發(fā)送郵件至郵箱（xuchen@kqgeo.com，許陳），并在郵件主題注明學(xué)校名稱(chēng)-項目方向（如：新工科建設項目）-項目負責人姓名-項目名稱(chēng)。若有任何疑問(wèn)，請與企業(yè)項目負責人聯(lián)系,企業(yè)項目負責人：許陳，電話(huà)：15801508980，郵箱：xuchen@kqgeo.com。
3.蒼穹數碼公司將于項目申報結束后組織專(zhuān)家進(jìn)行項目評審，并及時(shí)公示入選項目名單。
4.蒼穹數碼公司將與項目申報負責人所在高校簽署立項項目協(xié)議書(shū)。立項項目周期為一年，所有工作應在立項項目協(xié)議書(shū)約定的項目周期內完成。項目到期后，項目負責人通過(guò)項目平臺提交結題報告及項目成果，蒼穹數碼公司將對項目進(jìn)行驗收。
附件下載：
2020年第二批蒼穹數碼技術(shù)股份有限公司項目申報書(shū)
2020年第二批蒼穹數碼教育部產(chǎn)學(xué)合作項目申報指南
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